Как оградить ребенка от опасностей? Опыт воспитания детей

Не для кого не будет секрет в том, что детское восприятие отличается от взрослых. Но хочется поговорить о другом: о восприятии детьми опасностей и потенциальных угроз.

Дети в силу незнания всех угроз среды обитания часто терпят неприятности от этих факторов. Я сейчас говорю о возрасте от 1-6 лет. Сколько не говори о том, что от движущих качелей нужно держаться дальше, всё равно, даю гарантию, что будет неприятная встреча с качелей.

И только после этого ребёнок начинает воспринимать её как опасность.

Да, можно много раз повторять детям про опасность, пока, как говорится, на себе её не ощутит. Я подметила что это возрастное, лет к 6-7 это проходит.

Можно это сравнить с граблями: когда они лежат – обычный предмет, а только стоит на них наступить, то сразу запоминаешь, что так делать не стоит, причём запоминаешь навсегда. Бороться с этим невозможно. Зато формируется личный опыт.

Наша задача как родителей объяснить детям в случае таких не очень приятных открытий как в другой раз стоит себя вести в подобных ситуациях.

Всех угроз предвидеть невозможно, но учиться просто необходимо. К сожалению, учиться приходиться на собственных ошибках, но это самый эффективный метод обучения, как ни крути.

И, конечно, в этот период жизни дети требуют тщательного присмотра.

Дата публикации: 15 октября 2019 года в 12:50